3月22日，學校助力遂昌繪制鄉村振興分類底圖案例工作研討會在衣錦校區實驗大樓310會議室召開。鄉村振興研究院、宣傳部、文科處、合作處、園林學院、文法學院等相關負責人參會。
會議從“摸清家底、理清資源、認清潛力、分類推進”四個關鍵點介紹了遂昌繪制鄉村振興分類底圖案例工作的基本情況。目前已形成“一庫一冊一圖一指數”的鄉村振興分類底圖，實現了一張底圖繪全局、一套數據理家底、一個指數判潛力、一本圖冊供決策，為眾多山區縣分類推進鄉村振興提供借鑒。
與會人員圍繞學校助力遂昌繪制鄉村振興分類底圖相關案例凝練申報、成果培育和提升學校社會影響力等進行了深入研討交流，從梳理提升學術學理性、加強短中長期謀劃宣傳、引導全校多學科師生積極參與等方面提出了寶貴意見建議，并明確了下一步的工作目標和任務。
此次研討進一步總結強化了學校與遂昌的合作成效，也為鄉村振興分類底圖案例工作的推進注入了新的動力。下一步，學校相關部門將繼續關注推進鄉村振興分類底圖案例工作，同時也將以此為契機持續提升科研實力和社會服務能力，為鄉村振興事業貢獻更多的智慧和力量。
（鄉村振興促進處 陳婷 文科處 崔麗春）
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